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【轻舞】理想、志向和境界

来源:阅读网 日期:2019-11-11 分类:高考作文
摘要:从历史经验看,小朋友的远大理想与关心乡亲父老,心忧百姓分不开。古代一些优秀儿童小小年纪,就懂得家乡百姓的生命安全,或散粮救荒,或散财救济贫民,或批评不良官员,或为民除害,值得后人钦佩学习 一位年轻朋友,问我理想、志向、志趣,有什么用?   我想一个人从小到大想做什么?存在着许多主观因素和客观因素,一时是很难决定的。但思想是行为的先导,只有树立了理想才有目标去努力奋斗。我们今天说的“理想”或叫“志向”,古代称为“志”。古人是很重视志向的。春秋时代,中国的第一个大教育家孔子很重视对学生的志向教育。据《论语》《先进》篇“子路曾皙冉有公西华侍坐”章,孔子鼓励三个学生讨论志向问题,又在《公冶长》篇的“颜渊季路侍”章,孔子不仅谈自己的志向,而且启发学生谈志向。   我喜欢读一些史传、笔记,就当文学作品来读,觉得既是业余消遣,又常能从中发现有意思的思想和事情。其中一些史传和笔记里写到古代小孩子的有趣故事,现在成年人看也仍有意义。   孩子从小立志与日后成长直至到老有关系吗?   《后汉书?班超传》里写东汉班超“为人有大志”,他的“大志”是什么?他自己回答说:“效傅介子、张骞立功异域,以取封侯”。他以西汉时代的傅介子和张骞为榜样,在祖国西北的外交军事斗争中立功封侯。身边的人嘲笑他,他就斥责这些人不理解他的雄心壮志。   他在实现大志前实际上已从多方面打下良好的基础:品德上内心孝敬父母,体力上肯做劳苦的家务,精神上培养了吃苦耐劳的作风,能力上有能言善辩的才能,知识储备上已粗略地读过一些典籍,这些都为他后来到西域从事外交军事斗争储备了能量。当然他后来的成功,除了他个人的远大志向,勇敢和努力,还有与当时汉朝的国力和影响分不开。   《后汉书?马援传》写到的马援是东汉的开国功臣之一。他“少有大志”,后来大半生都在“安边”战事中度过。马援尽忠国事,老当益壮,马革裹尸,令人钦佩。   《南史?宗悫传》写的宗悫是南朝刘宋时人。在当时的读书人都“以文艺为业”的大环境里,他却努力习武,不为环境所改变。他的行为不被“乡曲所称”,他也不动摇。但历史事实证明,他的路是走对的。他的名字和事迹永远留在史册上。宗悫乘风破浪的志气也激励了后世要求上进的人。唐代大诗人李白《行路难》:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天要象宗悫所说的那样,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。   一个人是否关心周围百姓的日子,与他的思想生活境界往往有关系。古代有的小孩子从小关心乡亲,甚至能为百姓分忧,确实令今人也感佩。   《史记?项羽本纪》里写了秦汉之际楚汉相争的复杂斗争,主要是写楚霸王项羽的人生经历,但穿插了一个不知其名的外黄县令门客的儿子的小故事。外黄县令门客的儿子虽只13岁,但在本县15岁以上男子即将被项羽活埋的紧急时刻,他小小年纪敢于冒死去劝说项羽不能坑杀他们。他的话有三层意思:第一,先替外黄人起先没归顺项羽做了辩护。那是因另一股反秦军彭越用武力强夺了外黄。外黄人不得已而投降,那也是为了等待项王的到来;第二,从为项羽着想,提醒项羽活埋外黄人会失去民心;第三,进一步为项羽着想,项羽如坑杀外黄人,对项羽有不利的严重后果,梁地十余城的百姓将不会归顺项羽。   这件事突出表现了这个无名小孩心忧百姓,挺身而出的勇敢无畏精神。敢于坚持正面说理,又善于说理。其结果不仅使项羽赦免了外黄人,同时也使梁地以东十余城邑的百姓也免遭项羽的杀戮。   《三国志?吴书》里有篇骆统传。骆统小时,曾经分粮救荒,这个举动与他后来成为三国时代吴国的著名将军有关。因他非常关注民生,他儿童时代在故乡亲身体验了平民的苦难,当然也与受家庭爱民的影响有关系。分粮救荒写了姐姐和妈妈对他的支持。   《晋书?祖逖列传》写的晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。虽然他小时不爱读书,但曾经散财给老百姓。青年时代,他就发奋读书,学问大进。京都洛阳接触过他的人都认为祖逖是个能治国的人才。西晋皇族内部互相倾轧,争权夺利,各少数民族首领乘机起兵作乱,国家安全受到严重威胁。祖逖和好友刘琨闻鸡起舞,自觉培养和锻炼自己,练就杀敌建功的本领,反映了他们对时局的焦虑,怀有共同的报国之心。东晋政权成立后,祖逖在不被朝廷重用的情况下,坚持北伐,表明了他爱国的实际行动。   一个人的志趣高下可不是小事情,从中往往会预示这个人的以后前途甚至命运。我看了一些古代史传所写的小故事,感到触目惊心。   《史记?李斯列传》就写了秦代帮助秦始皇建立秦朝的李斯的故事。一般人见到老鼠都会讨嫌,因为它脏,又要偷吃食物或咬坏东西。而李斯从厕中鼠和仓中鼠的不同境遇中,竟然羡慕起仓中鼠的生活来。仓中鼠住大房子,不愁吃,无人犬惊扰。他的人生志向就以仓中鼠为偶像了。李斯后来的人生中尽管帮助秦始皇统一中国作出过贡献,但在秦始皇死后,为保住自己的既得利益,即想继续保住过仓中鼠那样的生活,竟屈从宦官赵高,最后被赵高害死。最终仍然保不住仓中鼠的生活。   司马迁在李斯传记开头讲这个小故事,明显看出李斯的志向和志趣都不高,别人立志救国救民,他则想当一只坐食仓粟的大老鼠。他的一生就像老鼠那样善于钻营,善于保存自己,但最后落得身败名裂的悲惨下场,这与他极其低下的志趣有直接的关系。   《北史》卷八十九《信都芳传》写了一个古代自学成才的算术家的故事。信都芳的志趣在研究算术和天文历法等,由于研究学问科技的兴趣到了入迷的程度,走路都在思考疑难问题,因而会不觉掉进坑里。这里可见他对算术历法等研究的痴迷。正是这种对研究的执着,才使他给后人留下自己的著作。信都芳生活朴素,别人赠予的马他不骑,给他的婢女被他打走,专心于研究,做到了“狷介自守,无求于物”。他拒绝不正常的物质享受,获得的是安心搞研究的时间和人格境界的提升。   《宋史-岳飞传》是写中国人熟悉的宋代民族英雄岳飞生平事迹的传记。岳飞小时,母亲给他背上刺字是“尽忠报国”,宋高宗亲笔赐他的字是“精忠岳飞”,所以后来对岳飞的评价把“尽忠报国”变成了“精忠报国”。现代汉语里这两个词组都是成语了,意思都是竭尽忠贞,不惜牺牲一切报效国家。这两个成语一致体现了岳飞以国家利益为重的精神。   岳飞成为著名的抗金将领,后来被冤杀,所以人们赞扬他是民族英雄。这与他父母的家教影响,自己从小形成的志向抱负密切相关。他人品高尚,不忘教射箭的周同老师。他对皇帝要为他造大宅表示谢绝,对有人问天下何时太平的问题,回答是“文臣不爱钱,武臣不惜死”,这都鲜明的表现出自己崇高的思想境界。他应该当得起民族英雄的称号。   明朝初年宋濂写了《王冕传》,王冕是元末明初的一个自学出身的画家和诗人。他出身农家,经过自己的苦学,终成通儒。他有坚定的志向,独立的个性,不愿屈身为小吏。他预见元末天下将大乱,隐居九里山。等到朱元璋攻下金华,他就出仕了。作者在文章最后揭示王冕磊落有大志,正是这种光明正大的志向,促使他去顽强的学习,去观察社会的动向,去决定自己或隐居或出仕的生活方式。   古人为何如此重视志向呢?因为志向如大海里的航标和灯塔,可以指引航行的路;志向如一种动力,可以为你前进加油,让你奋发有为,坚持到底。   人就是要从小树立目标,向目标前进。人要是没有目标他就是糊里糊涂的过一生。古代一些优秀儿童年少就有大志,有的参军报国,立志边疆立功;有的从小严格要求自己,追求上进;有的甚至参与外交国事,得到国家的重用。他们的高尚远大的志向一直被后代百姓所传颂。   家长志向高远,精神上会影响孩子。孩子站在你的肩膀之上,你能有多高,孩子就能有多高;你能看多远,孩子就能看多远;你要想孩子相信成功,最简单的做法就是让自己先努力。   什么是志趣?简单说,就是指个人的志向和兴趣。古代优秀儿童从小树立远大的人生志向,就是说他们有自己人生目标的追求,有向往的理想。兴趣,或叫兴致,就是对事物喜好或关切的情绪。   志趣包含了志向和兴趣,志向和兴趣两者有区别,又有联系。区别在志向追求某一方面较大的目标,兴趣关心某一具体的事物。联系起来看,高尚远大的志向可以提升兴趣的高雅,短浅渺小的志向引导兴趣的低俗。高尚的志向和志趣,引导人生进入健康振奋的境界。   值得我们注意,古代许多名人的童年透露了志趣高下,影响后来人生结局的秘密。   从历史经验看,小朋友的远大理想与关心乡亲父老,心忧百姓分不开。古代一些优秀儿童小小年纪,就懂得家乡百姓的生命安全,或散粮救荒,或散财救济贫民,或批评不良官员,或为民除害,值得后人钦佩学习。         如何有效的控制癫痫病昆明治疗癫痫病的正规医院北京军海医院长春治疗癫痫需要多少钱